Au printemps 2023, sur les temps des mercredis après-midi, des jeunes du collège Sonia Delaunay dans le 19ème arrondissement sont partis enquêter sur les professions de leur quartier. Ils ont été en même temps initiés à la prise de son et d'image par un professionnel de l'audiovisuel. Voici quelque...[Lire plus]
Entre le mois de mars et le mois d’avril, l’association “Ethno” anciennement “Ethnologues en herbe” en partenariat avec l’EDL du 18ème arrondissement, Paris Habitat et Catherine Guellec, architecte intervenant depuis plusieurs années au sein de l’école de la Goutte d’or, avons animé des ateliers au ...[Lire plus]
Entre décembre 2022 et février 2023, nous avons réalisé un atelier d’ethnologie autour du monde professionnel avec les jeunes adhérents du centre social Espace 19 Riquet, ainsi qu'avec les participant.e.s aux ateliers socio-linguistiques. Onze structures professionnelles ont été identifiées dans le...[Lire plus]
Entre le mois de mai et de juillet 2022, des enfants et des jeunes habitant dans la cité du nouveau Belleville sont partis à la rencontre d'habitant.e.s (adultes et enfants) pour recueillir leurs paroles et leurs regards sur leur lieu de vie. Ces rencontres et ces entretiens ont permis la réalisatio...[Lire plus]
Le livret "Plats de fêtes du quartier" retrace le déroulement du week-end de "Plats de fête" organisé par l'association Quartier Libre 4C, FGO Barbara et Ethno le week-end du 10 au 12 décembre 2021. Durant ce week-end, des habitantes du quartier de la Goutte d'or tirées au sort sont venues cuisiner ...[Lire plus]
Entre juillet et octobre 2022 deux animatrices de l'association Ethno, ainsi que Claire Glorieux artiste-vidéaste, ont animé des ateliers autour de l’agriculture urbaine et des espaces verts des quartiers de La Maladrerie et Cochennec-Peri à Aubervilliers. Ces ateliers ont été réalisés avec les enfa...[Lire plus]
Au cours de l'année scolaire 2021-2022, nous avons animé des ateliers d'initiation à l'enquête de terrain sur la thématique des stéréotypes de genre, auprès de quatre classes de 6ème du Collège Aimé Césaire. Chaque classe a préparé un guide d’entretien interrogeant, entre autres, les parcours de vie...[Lire plus]
Qu'est-ce qu'un quartier? Quelles en sont les limites, les endroits fréquentés, aimés, détestés? Quels loisirs et activités pratiquent les habitant.e.s du quartier? Quel rapport à l'(in) sécurité? Sont autant d'interrogations amenées par les jeunes lors de la préparation de l’enquête de terrain réal...[Lire plus]
Entre octobre et décembre 2021, les jeunes du collège Marx Dormoy se sont interrogé.e.s sur ce qui constitue un quartier, ses transformations et leur rapport singulier au quartier. Ce projet a donc porté sur le devenir du quartier La Chapelle, au prisme d’enjeux sociaux, politiques et écologiques. L...[Lire plus]
Cet atelier, composé de cinq séances, autour de l’agriculture urbaine a été réalisé avec une classe de seconde du lycée Diderot (Paris 19ème). En collaboration avec l’enseignante de SES de cette classe, le projet visait à mettre en pratique la méthode d’enquête de terrain enseignée en SES, sur la th...[Lire plus]
De 2018 à 2022, l'association a mené plusieurs projets ethnographiques sur le quartier La Chapelle, dans le 18e arrondissement de Paris - en partenariat avec le collège Aimé Césaire, le collège Marx Dormoy et la bibliothèque Vàclav Havel. Cette dernière est devenue, dans le 18ème arrondissement de...[Lire plus]
En 2018-2019, l’association a mené un projet sur le paysage urbain avec des élèves de première du lycée Jean Renoir de Bondy avec leurs enseignants d’histoire-géographie et de sciences économiques et sociales. Dans la continuité des enseignements étudiés en classe, l'objectif était d'aiguiser les c...[Lire plus]
Tous les ans, l’association intervient dans son quartier, la Goutte d’Or, dans le cadre du festival Best Summer organisé par ADOS - durant tout le mois de juillet. En 2018, les ethnologues ont amené les enfants à réfléchir sur les métiers, en particulier sur les stéréotypes de genre. Des dessins ...[Lire plus]
Initié en 2018, le projet ethno-photographique PAYSAGES PARISIENS a été co-élaboré avec un photographe, Sébastien Deprez, et un ingénieur du son, Thibault Lefranc. Ce projet d’ethno-photographie urbaine propose aux élèves de questionner les notions de d’« arrondissement » et de « quartier » pour d...[Lire plus]
"Nous sommes des élèves de 5ème et de la classe d’upe2a du collège Clemenceau. Pendant plusieurs mois, nous avons mené une enquête ethnologique sur le thème des pratiques écologiques dans le 18ème arrondissement et un peu au delà. Du 11 janvier au 26 avril 2017, les intervenant.e.s de l’associatio...[Lire plus]
Entre octobre 2017 et mars 2018, deux ethnologues se sont consacrés au projet Dialogues de jeunes autour de leur(s) quartier(s) : rencontre entre des jeunes du 18ème et du 19ème arrondissement de Paris. L'objectif de ce projet était de renouer les liens entre les jeunes de ces deux arrondissements, ...[Lire plus]
Sur le temps des Travaux Personnels Encadrés (TPE), les élèves de 1ère ES ont enquêté sur les stéréotypes de genre. Comme terrain d'enquête, ils ont choisi : une boutique de mode, un magasin de jouets, une école maternelle, primaire, un collège, le lycée Jean Renoir, la paroisse de Bondy, un club du...[Lire plus]
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